释义
活动身体。
《庄子．让王》：「春耕种，形足以劳动；秋收敛，身足以休息。」
精神或肉体为换取利益而活动。
如：「每天人们劳动来赚取生活所需。」
扰乱。
三国魏．钟会〈移蜀将吏士民檄〉：「劳动我边境，侵扰我氐羌。」
劳累、烦劳。
三国．魏．曹植〈上疏陈审举之义〉：「何事劳动銮驾，暴露于边境哉。」
感谢他人为自己做事的客套话。
《红楼梦．第四二回》：「贾母笑道：『劳动了。珍儿让出去，好生看茶。』」
近义词
反义词
造句
1、
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
苏教版-小学语文六年级上-第13课-牛郎织女
2、
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
人教版-小学语文六年级上-第3课-草虫的村落
3、
更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
沪教版-小学语文六年级下-第七课-一千张糖纸
4、
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
5、
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
6、
站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”
人教版-小学语文六年级上-第7课-彩色的翅膀（略读课文）
7、
我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
苏教版-小学语文六年级上-第11课-一本男孩子必读的书
8、
在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
释义
活动身体。
《庄子．让王》：「春耕种，形足以劳动；秋收敛，身足以休息。」
精神或肉体为换取利益而活动。
如：「每天人们劳动来赚取生活所需。」
扰乱。
三国魏．钟会〈移蜀将吏士民檄〉：「劳动我边境，侵扰我氐羌。」
劳累、烦劳。
三国．魏．曹植〈上疏陈审举之义〉：「何事劳动銮驾，暴露于边境哉。」
感谢他人为自己做事的客套话。
《红楼梦．第四二回》：「贾母笑道：『劳动了。珍儿让出去，好生看茶。』」
近义词
反义词
造句
1、
两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。
苏教版-小学语文六年级上-第13课-牛郎织女
2、
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
人教版-小学语文六年级上-第3课-草虫的村落
3、
更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
沪教版-小学语文六年级下-第七课-一千张糖纸
4、
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
5、
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
6、
站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”
人教版-小学语文六年级上-第7课-彩色的翅膀（略读课文）
7、
我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
苏教版-小学语文六年级上-第11课-一本男孩子必读的书
8、
在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥