释义
形容大方气派、气度宏伟。相对于小气而言。
如：「这个人看起来器宇轩昂，大气非凡。」
大的志气。
《红楼梦．第三二回》：「纵然有这样大气，也不过是个糊涂人，也不为可惜。」
包围在地球外的空气。由多种气体混合而成，其中以氮、氧为主要成分。
喘息、声音。
《西游记．第三七回》：「到宫中见你母亲，切莫高声大气，须是悄语低言。」
造句
1、
雪凌说现在有一种新型飞机，它既可以像普通飞机那样在大气层里飞行，又能像航天飞机那样飞出大气层，在太空飞行。
沪教版-小学语文六年级上-第14课-童话般的太空城
2、
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
人教版-小学语文六年级上-第13课-只有一个地球
3、
银白色的空天飞机载着阳子和雪凌，冲出大气层，告别了地球，向太空城飞去……
沪教版-小学语文六年级上-第14课-童话般的太空城
4、
从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
5、
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
6、
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
7、
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
8、
假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
释义
形容大方气派、气度宏伟。相对于小气而言。
如：「这个人看起来器宇轩昂，大气非凡。」
大的志气。
《红楼梦．第三二回》：「纵然有这样大气，也不过是个糊涂人，也不为可惜。」
包围在地球外的空气。由多种气体混合而成，其中以氮、氧为主要成分。
喘息、声音。
《西游记．第三七回》：「到宫中见你母亲，切莫高声大气，须是悄语低言。」
造句
1、
雪凌说现在有一种新型飞机，它既可以像普通飞机那样在大气层里飞行，又能像航天飞机那样飞出大气层，在太空飞行。
沪教版-小学语文六年级上-第14课-童话般的太空城
2、
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
人教版-小学语文六年级上-第13课-只有一个地球
3、
银白色的空天飞机载着阳子和雪凌，冲出大气层，告别了地球，向太空城飞去……
沪教版-小学语文六年级上-第14课-童话般的太空城
4、
从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
5、
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
6、
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
7、
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）
8、
假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
人教版-小学语文五年级上-第12课-假如没有灰尘（略读课文）