释义
即日、这天。
《老残游记．第一五回》：「谁想当天下午陡听人说，贾老儿家全家丧命，这一慌真就慌的不成话了！」《文明小史．第一六回》：「这就是上海当天出的新闻纸，我们在家里看的都是隔夜的。」
造句
1、
当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。
苏教版-小学语文六年级下-第5课-卢沟桥烽火
2、
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
沪教版-小学语文六年级上-第19课-藏羚羊跪拜
3、
当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。
人教版-小学语文四年级下-第19课-花的勇气（略读课文）
4、
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
苏教版-小学语文四年级上-第16课-说勤奋
5、
当天下午，一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗？”
人教版-小学语文四年级下-第17课-永生的眼睛（略读课文）
6、
有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。
人教版-小学语文四年级下-第13课-小英雄雨来（略读课文）
7、
当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，在静静的甬道街荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。
沪教版-小学语文四年级下-第34课-笛 声
8、
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
苏教版-小学语文四年级上-第10课-九寨沟
释义
即日、这天。
《老残游记．第一五回》：「谁想当天下午陡听人说，贾老儿家全家丧命，这一慌真就慌的不成话了！」《文明小史．第一六回》：「这就是上海当天出的新闻纸，我们在家里看的都是隔夜的。」
造句
1、
当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。
苏教版-小学语文六年级下-第5课-卢沟桥烽火
2、
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。
沪教版-小学语文六年级上-第19课-藏羚羊跪拜
3、
当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。
人教版-小学语文四年级下-第19课-花的勇气（略读课文）
4、
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
苏教版-小学语文四年级上-第16课-说勤奋
5、
当天下午，一位警官来到我们家，对父亲说：“先生，您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗？”
人教版-小学语文四年级下-第17课-永生的眼睛（略读课文）
6、
有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。
人教版-小学语文四年级下-第13课-小英雄雨来（略读课文）
7、
当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，在静静的甬道街荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。
沪教版-小学语文四年级下-第34课-笛 声
8、
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
苏教版-小学语文四年级上-第10课-九寨沟