释义
禽鸟的羽毛。
唐．韩偓〈鹊〉诗：「偏承雨露润毛衣，黑白分明众所知。」
毛皮作成的衣服。
唐．白居易〈新乐府．西凉伎〉：「奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。」
用毛线织成的衣服。
造句
1、
你看他一个个：跳树攀枝，采花觅果；抛弹子，邷么儿；跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑蚂蜡，参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草帓；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。
沪教版-小学语文六年级下-第三一课-花果山拥立美猴王
2、
她的毛衣颜色很素净，却编织得极为巧妙。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
3、
“多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
4、
两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
5、
为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
6、
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一件。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
7、
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）
8、
突然，我的眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
人教版-小学语文五年级上-第14课-通往广场的路不止一条（略读课文）