释义
造句
1、
类似的设想也可以用于其他的感官。
沪教版-小学语文六年级下-第九课-假如给我三天光明
2、
埃及的骆驼主要用于役使、食肉和旅游。
沪教版-小学语文六年级下-第二五课-在埃及数骆驼
3、
无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
人教版-小学语文六年级下-第5课-手指（略读课文）
4、
在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
人教版-小学语文六年级下-第20课-真理诞生于一百个问号之后
5、
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
沪教版-小学语文六年级上-第31课-蚊子和狮子
6、
超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
苏教版-小学语文六年级下-第12课-夜晚的实验
7、
有几本书用于查询，而非阅读。
沪教版-小学语文五年级上-第29课-书的性格