释义
受条件和自然法则的支配而一定要
该是什么就是什么
造句
1、
那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐！
沪教版-小学语文六年级下-第七课-一千张糖纸
2、
老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！
人教版-小学语文六年级上-第24课-金色的脚印（略读课文）
3、
“放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”
苏教版-小学语文六年级上-第9课-小草和大树
4、
当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
苏教版-小学语文六年级下-第16课-最大的麦穗
5、
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
沪教版-小学语文五年级下-第11课-慈母情深
6、
并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
沪教版-小学语文五年级下-第11课-慈母情深
7、
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
人教版-小学语文五年级上-第18课-慈母情深（略读课文）
8、
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
人教版-小学语文五年级上-第4课-我的“长生果”（略读课文）